L’Odyssée de mon quartier
Octobre 2025 / mars 2026
Voilà la fin d’une magnifique résidence sur le quartier de Maurepas avec le collège Clothilde Vautier, l’école des Gantelles et l’association Rue des Livres à Rennes.
J’ai eu la chance d’avoir 8 séances avec les 6èmes et les CM pour inventer des histoires fantastiques (à l’image de L’Odyssée d’Homer), qui prennent place dans le quartier de Maurepas et des Gayeulles. Il était question de tags qui prennent vie, d’immeubles appelés « Maureposaures » dévoreurs d’habitants, de radis géants et du terrible Rat-Saucisse danseur de Logobi. Ils ont illustrés leur propres histoires à l’aide de l’illustrateur jeunesse Julien Billaudeau. Le résultat final est à la fois sous forme de deux livres avec histoires et illustrations, dont un réalisé par les maternelles, ainsi que d’une balade contée où les élèves ont raconté leurs histoires (sans texte et avec une mise en scène!) dans les différents endroits de Maurepas où étaient situées leur histoire!
C’était une façon de s’approprier par l’imaginaire son quartier, et de s’exprimer artistiquement… comme l’ont d’ailleurs slamé deux élèves:
« Ce projet nous tient à coeur / Il nous rapproche vraiment / on oublie nos rancoeurs / et on voit la vie en grand! »
Un immense bravo aux élèves, aux enseignantes qui étaient très investies, et particulièrement à l’association Rue des Livres à l’origine de ce très beau projet.
Le Bestiaire musical, résidence dans l’Orne
Septembre 2025
Résidence Le Grand Soufflet au collège Saint-André de Val Couesnon
« Musiques Traditionnelles en mouvement » 2022-2023
Collecte et enregistrement de récits de vie et chansons par les élèves de 4èmes auprès des résident·e·s de l’EHPAD d’Antrain sur le thème « c’était comment quand vous aviez 13 ans? »
Partage et transmission de musiques et danses traditionnelles de Haute-Bretagne et de Galice, accompagné de la harpe et de percussions corporelles, le tout en une dizaine de séances réparties sur toute l’année avec les deux classes de 4èmes
Réalisation de Montages sonores à partir des collectages et de bruitages ou musiques rajoutés par les élèves
Découverte de l’oralité et de la langue gallèse
